martes, 25 de febrero de 2025

Clase del 24 de febrero

Hoy, la clase ha consistido en hacer un Kahoot mientras que el profesor explicaba el tema cuatro. En resumen el tema trataba de como proteger los sistemas de seguridad de un empresa. 

He quedado la número 13 hoy.



Clase del 25 de febrero

El día de hoy, hecho realizado las prácticas del Tema 4 que dimos en clase el día anterior. La primera de estas prácticas consiste en crear una cuenta de email sin tener que darle la información de nuestro número telefónico a la página en cuestión, que en mi caso ha sido Proton. El correo que he creado en Proton mail es "urjc.informaticam.p@proton.me".

La segunda práctica se trata se hacer una entrada en este blog explicando el Modelo de Seguridad CIA, añadiendo un contenido de imagen y multimedia, por tanto, voy a realizar esta actividad a continuación: 

Las siglas CIA significan, Confidencialidad, Integridad, Disponibilidad, que presentan los principios básicos de la seguridad de la información. Con que solo falle uno de los componentes nos encontramos ante un peligro para nuestra seguridad de la información.




El ejercicio también incluye añadirle a la imagen una marca de agua. En este caso, me he descargado el programa "Visual Watermark" para poder añadirle la marca de agua a la imagen creada por inteligencia artificial.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Video explicatorio de CIA

Para finalizar, la última actividad trata de los números binarios. En mi opinión todo esto de los números binarios es algo muy interesante pero muy complejo y hacerlo a mano es algo muy arduo. Se calcula así en manual: ir dividiendo por 2. Cualquier división cuyo divisor sea 2, siempre tendrá dos posibles restos: 0 ó 1 en el resto.

Por último, una actividad. Poner binario los siguientes números de forma manual.

·      El número 8: 1000

·        El número 20: 10100

·        El día de tu nacimiento (29): 11101

·        El número 126: 1111110

·        El número de tu DNI (49585625): 10010111010100101100010

Finalmente, hemos acabado haciendo un Kahoot sobre el tema 5.

lunes, 24 de febrero de 2025

Clase del 17 de febrero del 2025.

En la clase hoy hemos empezado a dar el tema 3, que habla de las redes sociales, como siempre hemos participado en un Kahoot a la vez que el profesor iba explicando el temario. Hemos aprendido términos como ciberbullying o phishing a lo largo de la clase. 

Es un tema con el que la mayoría de la clase nos sentimos bastante cómodos porque tratamos con las redes sociales todos los días.

lunes, 17 de febrero de 2025

Clase del 11 de febrero de 2025.

 En la clase de hoy hemos hechos unas serie de prácticas en relación a la búsqueda de la IP del ordenador.

Primeramente, hemos seguido las instrucciones que el profesor había subido en el aula virtual y hemos podido averiguar nuestra IP privada y pública para posteriormente subir un post al foro de la clase en el aula virtual con esta información. 

La segunda práctica que hicimos fue usar el comando 'ns lookup' y cuando nos saltó una ventana en la pantalla pusimos el comando www.urjc.es para obtener la dirección IP de la pagina de la universidad, que resultó ser 212.128.240.50. Después, usamos el mismo método para averiguar la dirección IP del tribunal constitucional, que es 84.236.155.166.

La ultima práctica que realizamos fue buscar nuestro dominio´, es decir, nuestro nombre con la terminación ".com" y cuanto vale. El mío era "michelleperez.com" y estaba ocupado, pero pagando 5 euros puede ser mío.


Pero el dominio de 'michelleperez.es' estaba disponible y pagando 10 euros podría ser mío. Encontramos esta información en  www.arsys.es.

lunes, 10 de febrero de 2025

Clase del 10 de febrero de 2025

Esta fue la segunda clase de teoría que hemos tenido hasta ahora. En esta ocasión, el profesor ha explicado el tema dos, el cual trata de conceptos como las redes WAN o LAN. Al igual que la otra vez, el profesor ha hecho un Kahoot, para explicarnos el temario de forma más amena.

En este Kahoot, quedé en la posición número 17. Supongo que en el próximo Kahoot, me irá mejor. 

Con lo que me he quedado de esta clase ha sido con los diferentes cables que se usan para conectar los ordenadores a la red así como las diferentes maneras con las que varios ordenadores se pueden conectar entre ellos y a la red.


martes, 4 de febrero de 2025

Clase del 4 de febrero de 2025

Hola,

Esta fue la primera clase en la que teníamos prácticas en esta asignatura e hicimos un total de tres:

-La primera fue generar una imagen con Inteligencia Artificial a través de la nueva actualización de Microsoft Office llamada "Copilot". La clave de esta practica era saber generar imágenes y además, añadir un texto de una extensión de mínimo 5 líneas sobre un tema a nuestra elección en el foro de la clase. 

-La segunda se trataba de crear este blog, en el cual debemos crear entradas a diario contando las clases de Informática Aplicada durante todo el cuatrimestre. Así, nos sirve como método de estudio y como resumen al final del curso. 

-La última y tercera práctica era sobre como buscar sentencias. El profesor nos enseñó la página del Consejo General del Poder Judicial (CENDOJ), que era la que íbamos a utilizar para buscar una sentencia con un tema a nuestra elección, pero que tuviese relevancia con la asignatura. En mi caso, elegí la palabra "PC". 

 Hola

Clase del 7 de Abril de 2025

En la clase de hoy hemos realizado el kahoot del tema 11 que dimos en día de clase anterior. El profesor ha explicado más a fondo el temario...